چگونه مهارت یادگیری را در دانشآموزان تقویت کنیم؟
تاریخ انتشار: ۲۹ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۸۱۷۵۵
کارشناسان تاکید دارند در صورت داشتن روشهای مناسب و کاربردی، مطالعه کردن و درس خواندن دیگر برای دانشآموزان امری خستهکننده نخواهد بود.
به گزارش ایسنا، شناسایی روشهای کاربردی و موثر آموزشی رای دانشآموزان ضروری است و باید توجه داشت که برای مطالعه و یادگیری مفید برای همه محصلان تنها یک روش مشخص و یکسان جوابگو نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
با این حال چند توصیه کلی و اولیه وجود دارد که در بیشتر موارد برای آموزش و یادگیری مطلوب کودکان میتواند مفید باشد.
به گزارش سایت آموزشی «یونیورسیتیتیوی»، یکی از نکات اصلی در آموزش مفید سازماندهی است. دانشآموزان بسیاری از اوقات احساس کمبود زمان دارند. گاهی اوقات بدون برنامهریزی مناسب ممکن است همه چیز با مشکل مواجه شود. بهتر است دانشآموزان یک فهرست برای کارهایی که باید انجام دهند و یادآوریهایی برای وظایفی که بر عهده دارند، داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
در تعطیلات، یادگیری را تعطیل نکنیدنکته مهم بعدی، ایجاد فضای مطالعه اختصاصی است. بهتر است دانشآموزان یک فضای مخصوص مطالعه در اتاق خود داشته باشند که عاری از هر گونه عامل حواس پرتی باشد. همچنین از دراز کشیدن هنگام مطالعه باید اجتناب شود. در عوض صاف نشستن هنگام مطالعه به فرد در تمرکز کمک میکند.
البته دانشآموزان میتوانند هرازچندگاهی فضای مطالعه خود را تغییر داده و در کتابخانه به درس خواندن بپردازند.
یک فاکتور موثر دیگر خودآزمایی است. دانشآموزان میتوانند با امتحان گرفتن از خود، آن چه را که در جلسه امتحان رخ میدهد، پیشبینی کرده و برای آن آماده شوند. این کار همچنین منجر به تداوم پیشرفتهای دانشآموزان میشود. دانشآموزان بهتر است روند درس خواندن خود را به جای مطالعه مداوم با گرفتن آزمونهایی از خود بهبود بخشند. البته دانشآموزان باید توجه کنند در صورتی که در آزمونهای اولیه عملکرد خوبی نداشتند، ناامید نشده و با تمرین مداوم وضعیت خود را ارتقا دهند.
نکته مهم دیگر خواندن فعال است. بسیاری از دانشآموزان در هنگام مطالعه، بخشهایی از درسها را رد کرده و به آن توجه کافی ندارند اما باید در نظر داشت که ممکن است این اقدام، آنها را از فرا گرفتن نکات اصلی درسها بازدارد. بهتر است دانشآموزان همزمان با مطالعه، نکات مهم را یادداشت کنند و در صورتی که با مفاهیم جدید و ناآشنا مواجه شدند، در مورد آنها جستوجو نمایند.
مرور کردن هم از مهارتهای ضروری است. دانشآموزان باید درسهای خود را به صورت روزانه یا هفتگی مرور کنند. در واقع باید زمان مشخصی از مطالعه را به مرور درسهای قبلی اختصاص داد. این کار کمک میکند تا نقاط ضعف دانشآموز بهتر مشخص شود. همچنین میتوان در مرور درسهای قبلی فعال عمل کرده و از معلم خود در این زمینه کمک گرفت.
مطالعه گروهی هم می تواند مفید باشد. گاهی اوقات درس خواندن به تنهایی میتواند خسته کننده و تحمیلی به نظر برسد. دانشآموزان میتوانند به گروههای مطالعهای که با اعضای آن راحت هستند پیوسته یا یکی از این گروهها را خود تشکیل دهند. اعضای این گروهها باید دانشآموزانی باشند که در فرد احساس انگیزه ایجاد کنند.
نکته مهم دیگر ضرورت استراحت کردن است. در طول جلسات تحصیلی، استراحت در فواصل یک ساعته ضروری است. استراحت باید حدود پنج تا ۱۵ دقیقه باشد. این استراحت به دانشآموز کمک میکند تا دیدگاه ذهنی و جسمی خود را تغییر دهد. در این استراحت فرایند یادگیری باید متوقف شده و به آرامش ذهنی پرداخته شود.
در آخر باید توجه داشت عادات مطالعه دانشآموزان تاثیری مستقیم بر کسب نتایج آنها دارد و انتخاب راهکارهای مناسب از اهمیت بالایی در روند تحصیلی برخوردار است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانش آموز یادگیری آموزش پليس نوروز ۱۴۰۳ تهران شهرداري تهران دانش آموزان درس خواندن درس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۸۱۷۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانهای ویژه دانش آموزی درآمل
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مسئول برگزاری این همایش وکارسوق آموزشی گفت: نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانهای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانهای وتحلیل آنها دراین بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.
مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر میشود، داشتن سواد رسانهای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک میکند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود میتواند تبعات زیادی داشتهباشد.
وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانهای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و میتوانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زود گذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات میتواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانهای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزشها در جهان تلقی میشود، تصریح کرد، سواد رسانهای به فرد این توانایی را میدهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکههای رسانهای را داشته باشد.
به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما میآموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانهها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغهای رسانه ها، کشف داستانهای پنهان در خبرها، ارزیابی رسانهها با تجربیات، باورها و ارزشهای خود طراحی و ایجاد پیامهای رسانهای خود است.
وی با بیان اینکه سواد رسانهای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیامهای رسانهای را میدهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده میکنند، باید هوشیار باشند که خیلیها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدفهای خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزشهای دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیریهای غیرمتعارف سوق دهد.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاههای سواد رسانهای با هدف آگاهی بخشی و توانمند سازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیبهای احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.
در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد سانهای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقشهای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.
در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوههای کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیقتر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.